六,读经心得   2,默想和心声·思考

第2647篇

                        属灵的恩赐
 

      我们查考哥林多前书12:1-11节,
林前12:1 弟兄们,论到属灵的恩赐,我不愿意你们不明白。
林前12:2 你们作外邦人的时候,随事被牵引受迷惑,去服事那哑吧偶像。这是你们知道的。
林前12:3 所以我告诉你们,被上帝的灵感动的,没有说耶稣是可咒诅的。若不是被圣灵感动的,也没有能说耶稣是主的。
林前12:4 恩赐原有分别,圣灵却是一位。
林前12:5 职事也有分别,主却是一位。
林前12:6 功用也有分别,上帝却是一位,在众人里面运行一切的事。
林前12:7 圣灵显在各人身上,是叫人得益处。
林前12:8 这人蒙圣灵赐他智慧的言语。那人也蒙这位圣灵赐他知识的言语。
林前12:9 又有一人蒙这位圣灵赐他信心。还有一人蒙这位圣灵赐他医病的恩赐。
林前12:10 又叫一人能行异能。又叫一人能作先知。又叫一人能辨别诸灵。又叫一人能说方言。又叫一人能翻方言。
林前12:11 这一切都是这位圣灵所运行,随己意分给各人的。
我们查考这段经文,首先要思考属灵的恩赐是从何而来?在这里经文明确告诉我们:恩赐是圣灵所运行,随己意分给各人的。是圣灵赐给我们的恩典。不是我们强求的,而是天赋的。
再一个是我们要明白赐给各人的恩赐是不同的,分别有‘智慧的言语,知识的言语,信心,医病的能力,行异能,作先知,能辨别诸灵,说方言,翻方言’等等。我们要珍惜圣灵赐给我们各人不同的恩赐,也要赞赏圣灵赐给别人的恩赐。
第三是我们要思考圣灵的功用是什么?是叫人得益处。而不是为了表现自己,荣耀自己。
第四是我们要思考恩赐、职事和功用的关系,基督徒是有了恩赐才能担任不同的职事(使徒、先知、教师、医师、执事、长老、牧师、传道人、唱诗班成员、接待组成员、探访组成员、卫生清洁服务组成员等等),从而发挥不同的功用,叫人得益处。没有高低贵贱之分。都是忠心服侍上帝,荣耀上帝。
第五我们要思考恩赐与学习及追求的关系:各人的天赋不同,有的学习理解的领悟力强,有的心灵手巧,有的有音乐方面的天才,有的有绘画方面的天才。但如果我们不知道、不珍惜自己的恩赐或天赋,不继续努力学习和追求,就会停留在原始水平上,不能胜任职事的工作,不能发挥恩赐的功用。如有的人口头表达能力强,有的人文字表达能力强,有的人动手实干能力好。但都要不断地学习操练,扩充自己的知识面和认识问题的实质和深度以及操作能力的熟练程度和精确度。我们基督徒要勤读圣经和有关的各种有益的书籍和媒体,在敬虔上操练自己,因为敬畏耶和华是智慧和知识的开端。
写于2021,4,4复活节


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